อันดับ ทีม
1 มลาดอสต์ โนวี ซาด มลาดอสต์ โนวี ซาด
2 เอฟเคจาวอร์อิวานจิก้า เอฟเคจาวอร์อิวานจิก้า
3 แมควา ซาแบค แมควา ซาแบค
4 แรดนิค ซูดูลิซาร์ แรดนิค ซูดูลิซาร์
5 เอฟเค วราซัค เอฟเค วราซัค
6 เอฟเค วอซโดวัค เอฟเค วอซโดวัค
7 โบราช ชาชัก โบราช ชาชัก
8 เอฟเค กราฟิคาร์ เบลเกรด เอฟเค กราฟิคาร์ เบลเกรด
9 ซีมูน ซีมูน
10 เซเมนดริยา 1924 เซเมนดริยา 1924
11 เอฟเค ราดนิชกี้ สเรมสกา มิโตรวิกา เอฟเค ราดนิชกี้ สเรมสกา มิโตรวิกา
12 เอฟเค ทราจัล เอฟเค ทราจัล
13 อินดิจา อินดิจา
14 เอฟเค ดูโบชิกา เอฟเค ดูโบชิกา
15 สโลเวน รูมา สโลเวน รูมา
16 สโลโบด้า อูซิเซ่ สโลโบด้า อูซิเซ่
นัด ชนะ เสมอ แพ้ แต้ม ได้ เสีย +/- ชนะ% เสมอ% แพ้% Avg G Avg M 6นัดล่าสุด
22 12 9 1 45 25 10 15 54.5 40.9 4.5 1.1 0.5 D W L W W W ?
22 12 8 2 44 25 10 15 54.5 36.4 9.1 1.1 0.5 L W W W W D ?
22 13 3 6 42 30 16 14 59.1 13.6 27.3 1.4 0.7 W L L W D W ?
22 11 8 3 41 31 9 22 50.0 36.4 13.6 1.4 0.4 W W W D W W ?
22 10 6 6 36 26 21 5 45.5 27.3 27.3 1.2 1.0 W W W D L L ?
22 10 5 7 35 23 15 8 45.5 22.7 31.8 1.0 0.7 D W W W W D ?
22 9 7 6 34 31 26 5 40.9 31.8 27.3 1.4 1.2 W W W L L W ?
22 7 7 8 28 27 30 -3 31.8 31.8 36.4 1.2 1.4 L D D L D L ?
22 5 10 7 25 25 24 1 22.7 45.5 31.8 1.1 1.1 D L D W D W ?
22 6 6 10 24 16 28 -12 27.3 27.3 45.5 0.7 1.3 L L L D D D ?
22 4 11 7 23 16 21 -5 18.2 50.0 31.8 0.7 1.0 W D W L D L ?
22 6 4 12 22 23 32 -9 27.3 18.2 54.5 1.0 1.5 D L L W L D ?
22 4 8 10 20 20 30 -10 18.2 36.4 45.5 0.9 1.4 D L L L D D ?
22 3 9 10 18 21 40 -19 13.6 40.9 45.5 1.0 1.8 L L D W L L ?
22 3 8 11 17 15 31 -16 13.6 36.4 50.0 0.7 1.4 L W L L D D ?
22 3 7 12 16 13 24 -11 13.6 31.8 54.5 0.6 1.1 L L D L D L ?
  • Title Play-offs
  • Championship Playoff
กติกาการเล่น
The league is formed by 16 clubs which play all against one another twice, once at home, once away. The top two clubs are directly promoted to the Serbian SuperLiga, Third team going into the playoff, and playing against 14 teams from the Super League, while the bottom are relegated to the Serbian League. The Football Association of Serbia announced that in the 2015–16 Serbian First League 4 clubs will be relegated.